Microsatélite argentino desarrollado en una escuela pública se lanzó hoy al espacio
El microsatélite pesa cerca de medio kilogramo y su tamaño se mide en milímetros. Se lanzó al espacio este jueves al mediodía desde el Centro Espacial Kennedy, en Cabo Cañaveral, Florida, Estados Unidos.
Lo sorprendente de esta historia, que vuelve a poner a la Argentina a la vanguardia en el desarrollo de tecnología espacial en la región, es que el proyecto nació hace tres años en una escuela pública de Mar del Plata.
En 2019, Alejandro Cordero, profesor de Electrónica Aplicada, de la Escuela de Educación Técnica N° 5 de Mar del Plata, preguntó a sus estudiantes: “¿Quieren hacer un satélite?”.
“Nadie levantó la mano porque era un desafío muy grande, hasta que uno se animó; después dos, tres, hasta ser mayoría”, recordó el docente al medio digital BAE Negocios.
Cordero, líder del proyecto y CEO de Innova Space, la compañía que nació para que este primer microsatélite argentino deje el aula y llegue al espacio, contó que el artefacto espacial fue desarrollado en nueve meses.
El lanzamiento se concretó este jueves a las 12,25, hora argentina. El satélite viajó a bordo de un cohete Falcon 9, de la empresa SpaceX, del magnate Elon Musk.
Bautizado “San Martín”, orbitará a unos 500 kilómetros de altura, y les brindará acceso a Internet a zonas rurales del país.
Según Cordero es el primero de una serie de microsatélites que integrarán la constelación denominada “Libertadores de América”.
“El nombre se eligió para expresar la libertad de poder comunicarse y hacer todo lo que queramos; tiene que ver con el espíritu libertador de todos lo que pensaron en esta América grande”, afirmó el docente.
Además, los satélites contarán con una imagen de las Islas Malvinas en el techo “para reivindicar a nuestros héroes”, un sello personal que Cordero coloca en todos sus proyectos.
Miniaturas espaciales
Cordero indicó que los microsatélites tienen la ventaja de producirse en gran número en poco tiempo y bajo costo de lanzamiento, ya que en un solo viaje puede enviarse al espacio un enjambre de ellos.
“Es como un flete terrestre -compara- si un paquete pesa un kilo tiene un precio, y el de 100 kilos otro, es más caro. Esto es lo mismo, en este caso el transporte es el cohete. Eso nos permite lanzar muchos más satélites con el mismo costo que el de un solo satélite convencional”, explicó.
“Esto recién empieza y va a ser una carrera muy rápida. En menos de siete meses lanzaremos dos más”, anunció.
La iniciativa escolar atrajo enseguida la atención de la aceleradora de proyectos Neutrón, que hizo una primera contribución en 2019. En 2020, el proyecto obtuvo financiamiento por $14.500.000, del de Desarrollo Productivo de la Nación.